14 de abril de 2025
| Producción: La Luna Sale a Tiempo
| Duración: 00:04:29

Espacio del programa La Luna Sale a Tiempo emitido el 28 de febrero de 2025 en Ràdio Klara

EDUCACIÓN EN LA LUNA

TÍTULO: PARA-"NORMALES"

HORA: 20:00 a 20:05

CERTAMEN: IV Concurso Nacional de Pódcast Escolar y Universitario

ORGANIZADOR: Radio Nacional de España (RNE)

CATEGORÍA 3ª: Ganador

PRODUCCIÓN: Instituto de Educación Secundaria (IES) La Cañuela, Toledo

INTERPRETACIÓN: 3º ESO C

SIPNOSIS: Ficción sonora producto del club de lectura ¡Hey, Monstruo! A través del pódcast Complemento del nombre, un espacio que acaba de nacer, dedicado a hacer reseñas de libros. Donde se intenta y se intentará diseccionar un amplio abanico de nombres/títulos. Estos archivos multimedia emanan de un proyecto labrado anteriormente, Sujeto Omitido. La producción de audios permanecía en un período de descanso y reflexión. Ahora se retoma la actividad bajo otra denominación (ligada a la primera) y destinada al mundo de los libros.

El comentario de ejemplares como Que no se olvide: Seis historias LGTBIQ+ desde el franquismo hasta hoy, Si un día juntásemos todas las camas del mundo, Las niñas o cómo suceden las cosas, El joven que compró la sombra del árbol… nos ha invitado a imaginar un mundo al revés. Un diálogo en el que se hace uso de la ironía para mostrar una realidad distinta, en la que la heterosexualidad estuviera cuestionada y juzgada. Una forma de mostrar la absurdidad de discriminar e incluso odiar a una persona por querer a quien quiera.

La selección de música y cine, igualmente, guarda relación con la fantasía, la odisea y la literatura. Al inicio suena Dorothy de Polo & Pan, fusionada con un fragmento de la película La vida secreta de Walter Mitty de 1947, y nos invita a disfrutar de la estancia con un extracto de El carnaval de las almas.

El viaje aterriza y termina con la versión de Ulysses and the sea de Papooz (versionada a una sola guitarra por el alumno Kennedy Piloso).

Espacio del programa La Luna Sale a Tiempo dedicado al ámbito de la comunidad educativa para una mejor conocimiento y calidad de la educación pública en España, que debe de estar basada en la (…)
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