Esta semana conocemos una experiencia que transformó un colegio que perdía alumnado en una comunidad de aprendizaje muy demandada y apreciada en su entorno.

4 de octubre de 2016
| Duración: 00:58:26

Toma la palabra (minuto 2’12")

La experiencia "Amparar: una respuesta colaborativa con la escuela", presentada por el AMPA del CEIP Maestra Caridad Ruiz de La Algaida en Sanlúcar de Barrameda, fue merecedora de un premio en el certamen de Experiencias de AMPAs organizado por CEAPA en 2011. El objetivo de este programa era hablar de educación de adultos pero hemos encontrado una comunidad de aprendizaje consolidada, con gran actividad e incidencia en su zona, así como con un gran reconocimiento de la población y premios que avalan la labor que se está realizando.
Hablamos con Diego Castro, director del CEIP Maestra Caridad Ruiz, quien cuenta las iniciativas que tras la crisis se pusieron en marcha a partir de un consejo escolar, que implicó a toda la comunidad educativa, mediante la solidaridad (recogida de alimentos, acciones para apoyar a familias con problemas, etc.) y la apertura de aulas en horario lectivo y no lectivo para llevar de nuevo a padres y madres a la escuela (escuela de padres, educación de adultos, gimnasia de mantenimiento, biblioteca...). Todo ello sin más recursos que el voluntariado de unas 250 personas y la intercomunicación con el profesorado y la dirección del centro. Cabe recordar que, además del premio de CEAPA, este colegio fue merecedor del premio Marta Mata.

Para esta entrevista hemos utilizado dos temas musicales:
 La vaca estudiosa de María Elena Walsh (minuto 22’11")
 El tiempo que te quede de María Dolores Pradera (minuto 39’11")

Informaciones (minuto 40’38")

Paola de Francisco enuncia algunas de las noticias que sobre educación esta semana se han publicado y Arancha Ventura, de la Junta Directiva de la FAPA Francisco Giner de los Ríos, la comenta: alegaciones a las nuevas normas del Ayuntamiento de Madrid, la nota de prensa de la federación sobre adoctrinamiento, la Universidad Madrileña de las Artes, el programa Institutos Promotores de la Actividad Física y el Deporte, la inspección por LGTBfobia en un colegio, nuevo ciclo de FP en mantenimiento ferroviario, el acuerdo educativo, etc.

La controversia de Valentín (minuto 52’13")

Esta semana Valentín Huerta se ha fijado en la situación del colegio Abad y Harija, que ha iniciado el curso con polémica.

"Somos escuela" de RADIO FAPA es un programa de la Federación Regional de Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos". Está destinado a las APAS, al resto de la (...)
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