Esta semana, en la sección de Educación de “El Candelero” (RVK, 107.5 FM), el programa de la Asociación Cultural Candela, hablamos con Pau Aleixandre y Montse Ortega (AMESTI Educació) sobre cómo afecta la nueva ley educativa a la educación infantil y qué propuestas se plantean desde la Plataforma 0-6.

30 de enero de 2021
| Duración: 00:16:13

En esta primera sección de Educación del año no podemos dejar de hablar de la nueva ley de educación y de cómo afecta a la etapa de Educación Infantil. Aunque la letra del preámbulo resulta positiva por su reconocimiento pleno de esta etapa como educativa de pleno derecho y por incorporar la necesidad de considerar la cultura de la infancia, esta nueva ley educativa incorpora sólo pequeños cambios en la Educación Infantil, detalles que será necesario aterrizar para saber qué van a significar realmente con el desarrollo de la ley. Tenemos la letra, pero nos falta la música, aunque la sensación es que se queda corta en muchas cosas, entre ellas, en garantizar la gratuidad de la etapa 0-3, y suena a oportunidad perdida.
Desde la Plataforma Estatal de Educación Infantil 0-6 siguen trabajando elaborando acciones y herramientas, como sus propuestas para un Decreto de requisitos mínimos necesarios en la etapa 0-6 para todo el Estado español que garanticen unas condiciones de base para todos los niños y niñas de estas edades, que puedan ser ampliadas en cada territorio. O la realización de una prospectiva a nivel estatal que sirva para analizar las repercusiones de los modos de actuación que está imponiendo el covid-19 en las escuelas, no sólo a nivel académico, sino también socioemocional.

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El programa completo del que forma parte esta entrevista puedes escucharlo en:

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